Страницы


Доброго дня учні групи АКП-36.
 Даю матеріали до уроків зарубіжної літератури, які відбудуться відповідно до розкладу 12.04.2021 р. 

Тема: Короткі відомості про життя Габріеля Гарсіа Маркеса, лауреата Нобелівської премії. специфіка "магічного реалізму" Г.Гарсіа Маркеса.  


Будь ласка, прослухайте, матеріали відеоуроку:







 Прослухайте  оповідання "Стариган із крилами". Скорочено. 


Тема: Ґабріель Ґарсіа Маркес «Стариган із крилами».  Проблематика та система образів твору

     «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на  всю всю                                                  жорстокість навколишнього  світу, і це  можливо!   

 О. Генрі                                                            

     На минулому уроці ми з вами почали знайомство з життям і творчістю колумбійського письменника Ґарсіа Маркеса: ознайомилися з його біографією, прослухали, прочитали  твір «Стариган із крилами».  

Отож сьогодні наше завдання більш глибоко зануритись у проблеми, які порушив у цьому творі письменник, збагнути підказки, які дав нам сам автор.  До сьогоднішнього уроку в якості   епіграфа я взяла слова О. Генрі.                   «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю                                                                    жорстокість навколишнього  світу, і це можливо!»

- Подумайте,  що означає, на вашу думку, вислів «бути людиною»?

 (Мати такі якості як співчуття, милосердя, доброзичливість, розуміння, жалість,   лагідність, бажання допомогти…)

-  Як ви вважаєте, чи всі люди мають такі моральні цінності?  (Звісно, що ні).

  -  А, що таке мораль і, як ви її розумієте? (певні норми поведінки, чи взаємовідносин у суспільстві, які засновані на ідеалах добра, І справедливості…)

- Саме через те, щоб нагадати людям про необхідність морального влаштування в суспільстві, Маркес і пише такий твір як «Стариган із крилами».

–    Головним героєм оповідання є ангел.

-  Яким ми уявляємо ангела? Білокрилий, благородний, літає, захищає, допомагає…  В перекладі з грецької та єврейської мов означає «вісник», тобто той, хто несе божественну істину до людей. Згідно з давніми міфами, ангели пов’язані з небесними планетами. У цьому розумінні проявляється прагнення духовного зв’язку людини з космосом. А «космос» у перекладі означає «порядок, устрій, красу, мир.

  - Яким ангела зобразив Маркес у своєму творі? Старий, немічний, хворий, брудний, здається маленькою чорною плямою… 

І разом    з тим, він  – утілення добра,  людської совісті, світлих ідеалів, істини. Його єдиною    «надприродною» властивістю є терплячість.

- Що уособлюють інші герої оповідання?

Палайо – обмеженість;

 Елісенда – жадібність, користь, матеріальність переважає над благочестивістю;

 Священик – самовпевненість, обмеженість …;

 Натовп зацікавлених – символ деградації суспільства;

  Дитина – плід хворого суспільства.

   Систематизація та узагальнення вивченого:

–        Що ж спільного між ангелом, який уявляє собі людина і тим, який намальований автором в оповіданні? (Мають крила)

–        А що символізують крила? (Зліт, підняття, свободу. Коли людина відчуває такий стан душі, кажуть, що у неї за спиною виросли крила)

–        Але, чому, на вашу думку, ангел Маркеса постає в подобі старигана? Що намагається показати автор даним образом?

(Відношення  суспільства до старої людини, яка вже має певний досвід і мудрість? Яка може чогось навчити? Адже, згідно з біблійною традицією, Бог, до якого прислухається людина, виявляє свої моральні заповіді саме через ангелів)

–        Розкрийте сенс візиту ангела? (Намагається з’ясувати моральну спроможність людей, витоки їхніх вчинків)

–   Який фінал оповідання?  На що вказує автор мотивом злету ангела?

   –   Як ви вважаєте: події в оповіданні реалістичні, чи фантастичні?

Висновки:  Так, реалістичні події переплітаються з фантастичними, а незвичайне допомагає висвітлити проблеми повсякденного. Таку манеру письма Гарсіа Маркеса називають «магічним реалізмом».

 Отже, характерною ознакою творчості Маркеса є його філософське світобачення.

Ми ж на цьому уроці спробували розібратися у тих проблемах, які порушує автор у своєму творі, збагнути підказки, які він дав людству. Звісно, мені б хотілося, щоб цей урок не пройшов безслідно, щоб ваші душі завжди прагнули співчуття й милосердя, щоб в ваших серцях не згасав вогник доброти,  розуміння і благородства.

Прослухайте вірш Л.Костенко "Крила" у виконанні Б. Ступки:


 Як на вашу думку.  "... Людина  не літає, а крила має ...", про що йдеться? Що означає "людина з крилами", "людина без крил"?

  Домашнє завдання: Підготуватся до виконання контрольної роботи (Тести). За змістом та проблематикою оповідання Г. Г. Маркеса «Стариган із крилами».

Для зворотнього зв'язку: annacherkay@ gmail.com


Комментариев нет:

Отправить комментарий